1、水仙观察记录 11月26日 星期五 晴 今天，秋高气爽天高云淡早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我；1写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样2首先记录每天植物外部的基本条件3还要包括每天的天气变化，气温，湿度，土壤肥沃程度等等4很后记录植物浇水，发芽，叶片，开花，结果，需要配上文字和图片植物是生命；观察记录单怎么写三年级植物我家的阳台上有一盆仙人掌和一盆芦荟，仙人掌的气势高扬，芦荟长得翩翩起舞仙人掌的身体整个是椭圆形的，而且还有一个小分叉，整个身体全都是翠绿翠绿的，简直就像一块无暇的翡翠仙人掌的刺；写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样首先记录每天植物外部的基本条件还要包括每天的天气变化，气温，湿度，土壤肥沃程度等等很后记录植物浇水，发芽，叶片，开花，结果，需要配上文字和图片植物共有六大器官根茎；正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象生长变化分类比较统计数据等，其形象直观二是用记叙描写议论说明抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等观察自然本身就是进行科学；植物是绿色的，绿色代表生命，生命对人们来说多重要啊前不久，我拥有了一盆植物，天天与它朝夕相处，有了很深的友谊2012年12月23日星期日天气晴 一种子 回到家后，我仔仔细细地观察了一番，发现这可不是普；四年级植物观察记录表20XX年X月X日X天 我家的屋顶花园上摆满了形态各异的植物有名贵的兰花，有长长的吊兰，有骄傲的芦荟，不过很引人注目的要属那七株肉肉啦多肉植物的叶子很厚，里边有许多汁水瞧那粗大约5；观察日记四年级上册植物写法如下我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗我看着他们，觉得他们像一个个骑士；浇到土全部湿湿的，盆子下面流出水来为止，播种就完成了回到教室以后，老师发下一张植物观察记录表，记录表上有第几周日期天气浇水状况其他说明和画图区老师要我们每天做记录，随时注意豆子生长的情形，她还告诉我们。
2、观察记录区1植物名称2生长地点3当地气候特点气温度湿度土壤的水分阳光阴雨晴天施肥个月次4植物的哪些特点适合在上述的环境生存根泥土里茎根上叶茎上5我的结论或感想，资料展示；1准备一张卡片，先用笔在上面画出相应的格子2写上植物的名称分类生长环境，还可以写一些有关形态的描绘，要特别注意花果，特别对花的各部分特征要描写清楚3写上对土壤以及施肥的要求4写上浇水的时间。
3、1宏观观察室外观察各种植物的自然形态，根茎叶花2记录观察可结合写生或摄影录像3标本观察根据需要采集一些标本根茎叶花果实，种子4微观观察使用显微镜观察根茎叶等器官的组织；二观察对象 观察种子发芽的过程，观察树叶颜色变化的过程，观察月亮变化的过程，观察家里的小猫观察豆芽的生长过程五天左右的时间，黄豆便可以长成豆芽，生长速度相较于其他植物快很多，再加之豆芽生长过程变化很明显，有；3写上对土壤以及施肥的要求4写上浇水的时间和浇水的量，写上植物摆放的位置，光照条件等5写上一些注意事项，防虫害预防措施等6把写好的卡片背面贴上双面胶粘在对应的花盆侧面即可拓展1写植物观察记。
4、植物栽培的观察日记篇3 我观察的是一棵可爱的小树苗，在每天傍晚，都会摇一摇身体*一天，我来到它的旁边惊得哑口无言，因为它长高了好多，小树好像在说“是吗？”我拿出水壶给它浇水，希望它长成参天大树第二天，我。
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